«Обучение детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС»
Кому подойдет этот курс?
Педагоги (учителя), лица, имеющие или получающие среднее профессиональное или высшее образование. Программа подойдет как тем, кто только начинает работать с детьми с ОВЗ, так и опытным педагогам, желающим систематизировать знания и освоить современные методики.
Цель программы
Обновление и систематизация знаний в области образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС. Совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для применения современных образовательных технологий в процессе обучения детей с ОВЗ с учетом особенностей их психофизического развития и индивидуальных возможностей.
Программа обучения (72 ак. часа)
- Интегративный и инклюзивный подходы к образовательному процессу
- Федеральное и региональное законодательство, регулирующее практику инклюзивного образования
- Локальные акты образовательной организации
- Регламентация психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ
- Категории обучающихся с ОВЗ
- Личностно-ориентированный и компетентностный подходы к инклюзивному образованию
- Психосоматические особенности детей с ОВЗ
- Инструменты психолого-педагогического сопровождения
- Условия эффективности применения инструментов
- Характеристика проблем инклюзивного образования и способы их преодоления
- Психолого-педагогическая характеристика обучающегося
- Оценка актуального состояния обучающегося с ОВЗ
- Специальная индивидуальная программа развития: этапы и особенности разработки
- Информационно-компьютерные технологии в инклюзивном образовании
- Ассистивные технологии
- Педагогические технологии формирования инклюзивной среды
Итоговая аттестация
По окончании программы проводится итоговое тестирование.
Чему вы научитесь?
- Свободно ориентироваться в нормативно-правовой базе инклюзивного образования
- Применять современные методы и технологии обучения детей с ОВЗ
- Разрабатывать индивидуальные образовательные маршруты и адаптированные программы
- Организовывать психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
- Использовать инновационные и ассистивные технологии в инклюзивном классе
- Проектировать инклюзивную образовательную среду в соответствии с ФГОС
Документ об окончании
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца с указанием названия программы, календарного периода обучения и длительности в академических часах.